2Prof. Dr., Ankara University, Faculty of Educational Sciences, Department of Psychological Services, Ankara - Turkey
3Prof. Dr., TED University, Department of Educational Sciences, Ankara - Turkey
Abstract
Objective: The term agency has been defined as a sense of responsibility for one’s life course, the belief that one is in control of one’s decisions about life and is responsible for their outcomes and the confidence that one will be able to overcome obstacles that impede one’s progress along one’s chosen life course. The “Multi-Measure Agentic Personality Scale (MAPS)” was designed to measure agentic personality. The present study aimed to assess the applicability of the MAPS for Turkish youngsters.
Methods: Data from a total of 410 participants (male n=188, 45.8%; female n=222, 54.2%) were utilized for validity and reliability analyses. Of the participants, 196 (47.8%) were university students and the rest were not (n=214; 52.2%). The mean age of the participants was 22.5 (SD=1.9) ranging from 19 to 25.
Results: Exploratory factor analysis yielded four-factor model explaining 57.43% of the variance. Confirmatory factor analyses (?2/sd=3.11, GFI=0.94, RMSEA=0.05) and second-order factor analyses (?2/sd=3.87, GFI=0.99, RMSEA=0.03) indicated that a four factor solution met the criteria standards for adequacy of fit. The internal consistency and test-retest stability revealed a moderate to high reliabilities. After analyzing the data, 5 items were dropped from the original scale.
Discussion and Conclusion: The analyses demonstrated that the Turkish version of MAPS could be used in studies that evaluates agency.
2Prof. Dr., Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Psikolojik Hizmetler Bölümü, Ankara - Türkiye
3Prof. Dr., TED Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Ankara - Türkiye
Amaç: Eylemlilik, kişinin yaşamının yönüne ilişkin sorumluluk duygusu, yaşamı ile ilgili kararları kontrol edebilme ve bunların sorumluluğunu alma konusundaki inancı ve seçtiği yaşam yönünde ilerlemeye ilişkin güveni olarak tanımlanmaktadır. Bu çalışmanın amacı, eylemli kişiliği ölçen “Çok-Yönlü Eylemli Kişilik Ölçeği’nin” Türk gençlerinde uygulanabilirliğini değerlendirmektir.
Yöntem: Araştırmaya 19-25 yaş aralığında, üniversite öğrencisi olan (n=196; %47.8) ve olmayan (n=214; %52.2) toplam 410 genç katılmıştır. Katılımcıların %45.8’i erkek (n=188), %54.2’si kadındır (n=222) ve yaş ortalamaları 22.5’tir (SS= 1.9).
Bulgular: Açımlayıcı (açıklanan varyans %57.43), doğrulayıcı (?2/sd=3.11, GFI=0.94, RMSEA=0.05) ve ikinci düzey doğrulayıcı faktör analizi sonuçları (?2/sd=3.87, GFI=0.99, RMSEA=0.03) önerilen dört-faktörlü modelin uygunluğunu desteklemektedir. İç tutarlılık ve test-tekrar test sonuçları ölçeğin yüksek güvenilirliğine işaret etmektedir. Yapılan analizler sonucunda, ölçeğin orijinal versiyonundan 5 madde çıkarılmıştır.
Sonuç: Sonuçlar ÇEKÖ Türkçe versiyonunun “eylemliliği” değerlendiren araştırmalarda kullanılabileceğini göstermektedir.